FORMIGUES!

Mireu quin formiguer! L'hem anat fent - com le formigues - a poc a poc les nenes i nens d'Educació Infantil a mesura que anàvem aprenent un munt de coses sobre les formigues i la seva manera de viure. Espectacular! Feinassa de formiguetes!


Mireu les fotos del procés! Cliqueu!

EL PROJECTE DELS BOMBERS

En el projecte de medi vam treballar els bombers i vam agafar aquest tema per que ens interessava molt. I la informació la vam treure del google. Vam posar la wikipedia i ens va donar tota la informació que necessitàvem per fer el projecte.

La informació la vam resumir en el paper que teníem en la mà. Les fotos la van enganxar ala nostre cartolina que vam fer . I la presentació ens va anar molt be per què vam resumir tot i vam ensenyar el extintor i les fotos que havia al mural.

Fent la confèrencia.

L'extintor.

Joel,Emilio,Iñaki i Biel

TAURÓ A LA VISTA!!

ELS TAURONS

Els petitons de l'escola us volem ensenyar el nostre racó dels TAURONS, el projecte que estem treballant!
A més també volem que escolteu la cançó dels taurons!! TAURÓ, TAURÓ, TAURÓ A LA VISTAAAAA...

<iframe id='audio_9338455' frameborder='0' allowfullscreen='' scrolling='no' height='200' style='border:1px solid #EEE; box-sizing:border-box; width:100%;' src="https://www.ivoox.com/player_ej_9338455_4_1.html?c1=ff6600"></iframe>

ENS AGRADA VEURE ELS PARES A L'ESCOLA! (2)

Ja s'apropa la setmana cultural, enguany dedicada als experiments i la ciència. Els nens i nenes de 2n també han encetat fa uns dies un nou projecte d'estudi: els invents.
La Carmen, la mare de'n CArlos, ja ens va portar un invent de fa més de 400 anys per en Galileo Galilei! Un telescopi!
I aquest dijous, va venir a mostrar-nos un parell d'experiments: la recreació d'una erupció d'un volcà i una especial manera de crear espirals acolorits a base de: llet, colorant alimentari i.. palets de les orelles!! COm en tots els experiments, les nostres hipòtesis van costar de concretar, però després d'un parell d'intents... Els experiments van ser un èxit! Com ens agrada veure les mares i els pares ensenyant-nos coses!!

Moltes gràcies Carmen!

Els experiments de la mare del Carlos!!

OBSERVANT.

Utilitzar els ulls i les mans. Els ulls per mirar, observar. Per "dibuixar" dins del cap, per crear pensament, coneixement. Les mans per construir, per donar forma i color a aquest pensament .Les mans, com la paraula, ajuden a aprendre, a fixar tot el que balla pel pensament. Si no ho creieu, observeu els nens de 2n ·"plasticant" i algunes creacions dels nens i nenes de 2n i 1r en el seu projecte sobre les mosques...

MANS I ULLS

LA LLUNA ( Quasi hem arribat a la Lluna)

Els alumnes de quart quasi hem arribat a la Lluna. Quan farem l'aterratge lunar podrem veure estrelles, cometes, asteroides, etc..

Els misteris de l'espai ens criden l'atenció i tenim ganes de descobrir-los. Volem assemblar-nos a Neil Armstrong i poder explicar el mateix que ell va veure en arribar a la LLuna per primer cop a la història de la humanitat!

Tots plegats, companys exploradors, no tan sols farem un viatge apassionant, sinó que us quedareu sorpresos de tots els misteris i secrets que guarda la Lluna: els orígens dels cràters i... moltes coses més que ja anirem desvetllant.

Així doncs, iniciem el nostre particularviatge a la LLuna amb el cohet de la curiositat i el combustible de les idees ple a vessar.

Atenciooooooooó, ens enlairem en 3...2...1...0! Recordeu de portarben lligats els cinturons de seguretat!

("Atenció Houston, no tenim cap problema")

I mentre viatgem i ens enlairem, aprenem des de la classe d'anglès una cançó que parla un xic de la Lluna:

TALKING TO THE MOON

Lletra de la cançó ( per si la voleu aprendre)